Disclaimer: Dieser Thread wurde aus dem alten Forum importiert. Daher werden eventuell nicht alle Formatierungen richtig angezeigt. Der ursprüngliche Thread beginnt im zweiten Post dieses Threads.
Suche Nachhilfe für AuD
Hallo zusammen,
ich suche jemand der mir Nachhilfe in AuD geben könnte, sobald wie möglich! Bei Interesse bitte bei mir per Mail melden.
Danke!!
Da war doch heute erst die Klausur?
4 Likes
AuD-MTL steht noch an…
für was steht MTL?
Medizin-Technik… Irgendwas?
und Lehramt
Seit wann schreiben Lehrämtler eine andere Klausur in AuD? :o
Ich glaube 2 Semester…
nix Lehramt!
Die „andere“ AuD heißt nur „Algorithmen und Datenstrukturen (für Medizintechnik) [AuD-MT]“
http://www5.cs.fau.de/lectures/ss-13/algorithmen-und-datenstrukturen-fuer-medizintechnik-aud-mt/
(MTL war es im Doppeljahrgang WS11/12: https://www2.cs.fau.de/teaching/WS2011/AuDfMTL/index.html)
Gefragt wurde nach MTL :-p Aber gut zu wissen, dass sich das schonwieder geändert hat.
Jaja, die ursprünglichen Beteuerungen
- Das wird nicht einfacher, die schreiben ja am Ende die gleiche Klausur!
- Wo AuD draufsteht ist auch AuD drin, genauso wie vorher!
- Wir machen das nur aus didaktischen und organisatorischen Gründen!
wurden da ganz schnell von der Realität eingeholt und jetzt haben wir ein Parallel-AuD…
2 Likes
Und wo genau ist das Problem? Wir haben auch mehrere Parallel-Mathe-Vorlesungen.
MTler hören A1-3, Wingler B1-3 und wir hören C1-3…
[quote=Das F][…] und wir hören C1-4…
[/quote]
FYP
Der Unterschied: Der Schwierigkeitsgrad der Mathe-Vorlesungen war noch nie als äquivalent geplant. Davon ging beim Entwurf der FPOs also auch niemand aus. In AuD ist das anders.
Das Problem: Keines, falls der Schwierigkeitsgrad tatsächlich der gleiche ist (wobei ich mich frage, warums dann zwei Klausuren gibt, ist ja immerhin vermutlich ein deutlicher Mehraufwand). Falls der Schwierigkeitsgrad nicht der gleiche ist, machen demnächst bald alle die einfachere Variante und lassen es sich für das jeweils andere anerkennen (es steht ja meines Wissens nach immernoch der Modulname “AuD” in allen FPOs).
3 Likes
An solche Konsequenzen habe ich natürlich nicht gedacht.
Habe aber mal fix hier nachgeschaut:
dort steht AuD MT und zwar schon seit dem 24.2.2012, sollte also soweit kein Problem darstellen?
Vermutlich – wie genau die Anerkennunspraxis zwischen AuD und AuD-MT läuft müsste mann dann halt mal im Detail ausprobieren. Interessant wäre auch, ob im Modulhandbuch zu den beiden Fächern die gleichen Kompetenzen eingetragen sind (falls das der Fall ist könnte man eine Anerkennung nämlich sehr wahrscheinlich nicht verhindern – gesetzt den Fall man würde überhaupt wollen).
Ich bleibe dabei, dass es ein bisschen ein Geschmäckle hat, weil AuD-MT damals explizit mit Beteuerungen gegen genau die Situation die wir jetzt haben, eingeführt wurde. Wenn das aber im Sinne der MT-FPO ist ist das natürlich rechtlich OK.
Hm, also die Modulbeschreibungen sind nicht identisch, aber lesen sich schon fast so, als ob die Medtechler hinterher mehr koennten:
AUD:
und AUD-MT:
Der Beschreibung nach haben „normale“ AUD-ler nie UML gesehen, haben nie objektorientiert programmiert, haben nie einen Algorithmus wirklich implementiert, koennen keine Rekursion, etc. In kurz: Die Modulbeschreibungen sind entweder Schrott oder die AUD-Vorlesung hat im Niveau extrem nachgelassen 
[quote=arw]
Der Beschreibung nach haben “normale” AUD-ler nie UML gesehen, haben nie objektorientiert programmiert, haben nie einen Algorithmus wirklich implementiert, koennen keine Rekursion, etc.[/quote]
Nur über meine Leiche 
Ja, dann fixt doch mal den Text.
siehe auch:
http://www.uni-erlangen.de/einrichtungen/QM-Recht/studienprogrammentwicklung/arbeitshilfen/modularisierung_ECTS/
insbesondere
http://www.uni-erlangen.de/einrichtungen/QM-Recht/studienprogrammentwicklung/arbeitshilfen/modularisierung_ECTS/120809_Modularisierung.pdf
http://www.uni-erlangen.de/einrichtungen/QM-Recht/studienprogrammentwicklung/arbeitshilfen/modularisierung_ECTS/Mustermodulbeschreibung.pdf
Die Inhalte der Vorlesungen sind nach wie vor sehr ähnlich. Ich werde sie dieses Wintersemester halten.
Ich habe auch die oben zitierte AuD-MT Modulbeschreibung verfasst, und dafür auch den Leitfaden der Uni benutzt.
Zu der Anmerkung, dass die AuD-MT-Modulbeschreibung Schrott ist: Es ist freilich diskutabel, wie hoch man die Ziele der Vorlesung, oder auch die tatsächlichen Fertigkeiten der AuD(-MT)-Besteher einschätzt.
Meiner Erfahrung nach, also Betreuer von Abschlussarbeiten und Hiwis, aber auch als Übungsleiter, ist es auf jeden Fall besser, wenn Leute AuD(-MT) gehört haben, als wenn sie aus GDI rauskommen. Aber dennoch steht AuD(-MT) am Anfang der Ausbildung, und für kompetitive Fähigkeiten in den genannten Kompetenzfeldern erwarte ich, dass ein Studierender sich weiterentwickelt, sei es im ICPC oder in anderen Lehrveranstaltungen des Wahlpflicht-Curriculums.
Aber Modulbeschreibung hin oder her: ich stehe absolut hinter den AuD-Inhalten. Eventuelle Unterschiede zwischen AuD und AuD-MT werden nach Möglichkeit vermieden, und sind in jedem Fall eher pragmatischen Umständen geschuldet als mangelnder „Religiosität“ meinerseits.